Media Aplikasi Canva Meningkatkan Motivasi Belajar PJJ Siswa

Pandemi Covid-19 yang berlangsung pada sejak awal 2020 di Indonesia memberikan dampak hampir di semua aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan sebagai salah satunya. Dengan demikian, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) melakukan berbagai inovasi pembelajaran selama masa pandemi Covid-19. Salah satu perubahan yang paling nyata adalah kebijakan melaksanakan pembelajaran dari rumah secara nasional. Kemdikbud mendorong guru untuk tidak fokus mengejar target kurikulum semata selama masa darurat, melainkan juga membekali siswa akan kemampuan hidup yang sarat dengan nilai-nilai penguatan karakter.
Kondisi pembelajaran di era pandemi covid-19 menyebabkan proses pembelajaran berlangsung secara daring. Dengan demikian, guru diharapkan lebih kreatif dalam menyajikan materi yang menarik bagi siswa agar terjadi komunikasi dua arah yang lebih baik diantara keduanya. Dengan adanya perkembangan teknologi yang tumbuh pesat dan maju, setiap guru diharapkan dapat mengerti teknologi sebagai penunjang pada proses pembelajaran di kelas.
Guru membutuhkan media sebagai salah satu alat bantu dalam proses belajar mengajar, selain menggunakan buku atau metode ceramah. Oleh sebab itu dengan menggunakan media pembelajaran yang berbeda dengan menyesuaikan materi serta kondisi pada siswanya masing-masing. Guru dan siswa dapat memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi salah satunya ialah aplikasi Canva.
Dalam hal ini media canva digunakan sebagai salah satu solusi untuk menarik minat siswa dalam proses pembelajaran. Untuk menunjang proses pembelajaran jarak jauh tersebut guru dituntut memiliki kreatifitas dalam bidang IT. Disini guru menggunakan media canva pada proses pembelajaran jarak jauh dengan para siswa agar lebih menarik antusias mengikuti PJJ.
Selama masa pandemi covid-19 berlangsung PJJ dengan media zoom karena guru menyajikan materi secara monoton dengan presentasi power point. Kurangnya respon dari para siswa dalam PJJ menginspirasi guru menggunakan metode lain dalam menyajikan materi.
Penyajian materi melalui canva dianggap bisa meningkatkan antusias siswa dalam proses pembelajaran. Hal ini didukung dengan adanya fitur-fitur di media canva yang menarik siswa dalam proses pembelajaran daring. Canva sebagai salah satu media pembelajaran onlne yang menyediakan desain menarik berupa template, fitur-fitur, dan kategori-kategori yang diberikan di dalamnya. Dengan adanya desain yang beragam dan menarik, membuat proses pembelajaran menjadi tidak membosankan. Penggunaan aplikasi Canva membuat guru dapat mengajarkan ilmu pengetahuan, kreativitas, dan keterampilan untuk siswa, sehingga media ini juga dapat dimanfaatkan dalam berbagai ranah kehidupan.

Loading...

Taking too long?

Reload document

| Open in new tab